THIS ARTICLE PRESENTS THE MAIN RESULTS OF THE STUDY OF THE THEORETICAL (THE CLASSICS) THAT RECOGNIZE SOCIAL WORKERS WHO ARE IN THE PRACTICE OF THEIR PROFESSION. THE STUDY WAS CONDUCTED DURING THE MONTHS OF JUNE TO AUGUST 2013, IN THE GREATER CONCEPCIÓN, BIOBÍO REGION. THE STUDY FOLLOWED A MIXED METHODOLOGICAL PROCEDURE, WHICH INTERVIEWED 98 PROFESSIONALS LOCATED IN THE DIRECT EXERCISE OF THE PROFESSION, EXCLUDING THOSE WHO WORK IN OCCUPATIONALLY PROCESSES - DISCIPLINARY TRAINING IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS. THE RESULTS OBTAINED SHOWS THE ABSENCE OF CLEAR AND PRECISE THEORETICAL FRAMEWORK BY SOCIAL WORKERS. POSITIONS WAS ALSO EVIDENT THAT DENY THE EXISTENCE OF THEORETICAL FRAMEWORK FOR THE DEVELOPMENT AND PRACTICE WITHIN THIS POSITION ARE TWO SPEECHES THAT CAN DIFFERENTIATE, WHICH DESCRIBED AS ANTI - THEORETICAL AND UNDIFFERENTIATED.

RETRATAR EL MUNDO ES UNA ACTIVIDAD FUNDACIONAL EN LA ENSEÑANZA DE LA ARQUITECTURA. LOS/AS ESTUDIANTES PRODUCEN IMÁGENES QUIROGRÁFICAS, HECHAS CON LA MANO (CROQUIS), E IMÁGENES TÉCNICAS, QUE OCUPA UNA MÁQUINA COMO MEDIADOR (CÁMARAS Y ORDENADORES). EN LA ACTUALIDAD LA PREDILECCIÓN POR LA IMAGEN TÉCNICA DIGITAL HA HECHO, POR UN LADO, MERMAR PAULATINAMENTE EL USO DEL DIBUJO A MANO, Y POR OTRO HA IDO IMPONIENDO SU FICCIÓN COMO CULTURA VISUAL HEGEMÓNICA. LA HABILIDAD DE IMAGINAR QUEDA APLASTADA POR LA IMAGINERÍA VIRTUAL OMNIPRESENTE.. EN LA ESCUELA DE ARQUITECTURA DE LA UNIVERSIDAD DEL BÍOBÍO, SE REALIZA DESDE EL 2016 UNA INICIATIVA DENOMINADA ?TALLER DE BARRIOS? (TB) DONDE SU OBJETIVO PRINCIPAL ES TRABAJAR EN CONTEXTOS REALES. LA PRESENTE COMUNICACIÓN CUENTA SOBRE LOS ASPECTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE UN DOCUMENTO SOCIAL DE TB QUE VISIBILIZA, EN UNA ILUSTRACIÓN QUIROGRÁFICA, LA MEMORIA SUBJETIVA DE HABITANTES DE UN TERRITORIO EN ESTUDIO.