Psicología

La transexualidad es un fenómeno que desafía las convenciones de género imperantes en nuestra sociedad. Existen distintas posturas políticas, sociales y científicas con respecto a su naturaleza, y ha sido un tema polémico de discusión en todas esas esferas. Se han hecho esfuerzos a nivel mediático y político para hacer más audible y comprendida la voz de las personas transexuales (Flock, 2012; Nelson, 2009; Park, 2011; Reischel, 2006; Walters, 2007; Zaffiro, 2010), pero las familias de estos individuos/as no han recibido el mismo protagonismo frente a esta situación, siendo su participación enmarcada en el apoyo o rechazo que han dado a sus hijos e hijas trans, sin llegar a ser sus vivencias un eje importante en este fenómeno (Pullen Sansfaçon, Kirichenko, Holmes, Feder, Lawson, Ghosh, y Suerich-Gulick, 2020). En la presente investigación, se relata la vivencia de un padre y una madre de un hijo transexual en la ciudad de Chillán en Chile, dándole importancia a sus procesos, sus significados, afectos y desarrollo frente a la transexualidad de su hijo. Esto se abordó desde la mirada del constructivismo personalista, a través de un diseño narrativo temático, lo que ha permitido explorar con profundidad la vivencia individual y compartida de los informantes. Para ello se emplearon técnicas para la recolección de información según el método biográfico como lo son la entrevista en profundidad y el cuaderno de autorregistro; y los datos recopilados fueron analizados a través de la compaginación y reunión del discurso y el análisis temático de las narraciones.