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EL ABORDAJE PSICOLÓGICO DE LA VULNERABILIDAD ESCOLAR DESDE UNA DIMENSIÓN SUBJETIVA: EL PSICÓLOGO ESCOLAR ENTRE LA ESTRUCTURA Y LA AGENCIA

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dc.creatorJOSÉ SEBASTIÁN SANDOVAL DÍAZ
dc.date2018
dc.date.accessioned2025-01-10T15:00:21Z
dc.date.available2025-01-10T15:00:21Z
dc.date.issued2018
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.ubiobio.cl/handle/123456789/9965
dc.languagespa
dc.publisherPSICÓLOGOS EN LA ESCUELA: EL REPLANTEO DE UN ROL CONFUSO: TEMAS EN PSICOLOGÍA EDUCACIONAL. CONTRIBUCIONES PARA LA FORMACIÓN DE ESPECIALIDAD
dc.rightsPUBLICADA
dc.titleEL ABORDAJE PSICOLÓGICO DE LA VULNERABILIDAD ESCOLAR DESDE UNA DIMENSIÓN SUBJETIVA: EL PSICÓLOGO ESCOLAR ENTRE LA ESTRUCTURA Y LA AGENCIA
dc.typeCAPÍTULO DE LIBRO
dspace.entity.typePublication
ubb.EstadoPUBLICADA
ubb.Otra ReparticionDEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES
ubb.SedeCHILLÁN
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