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ROL DEL DIARIO REFLEXIVO PARA CONOCER LA AUTOPERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE FONOAUDIOLOGÍA SOBRE ASPECTOS COGNITIVOS, PROCEDIMENTALES, ACTITUDINALES Y EMOCIONALES GENERADOS DURANTE PRÁCTICAS AUDIOLÓGICAS

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dc.creatorMÓNICA HELENA CARDONA VALENCIA
dc.creatorGABRIEL EDUARDO LAGOS RIVEROS
dc.date2018
dc.date.accessioned2025-01-10T15:04:02Z
dc.date.available2025-01-10T15:04:02Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractLIBRO: PERSPECTIVAS FORMATIVAS UNIVERSITARIAS
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.ubiobio.cl/handle/123456789/10257
dc.languagespa
dc.publisherPERSPECTIVAS FORMATIVAS UNIVERSITARIAS
dc.rightsPUBLICADA
dc.titleROL DEL DIARIO REFLEXIVO PARA CONOCER LA AUTOPERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE FONOAUDIOLOGÍA SOBRE ASPECTOS COGNITIVOS, PROCEDIMENTALES, ACTITUDINALES Y EMOCIONALES GENERADOS DURANTE PRÁCTICAS AUDIOLÓGICAS
dc.typeCAPÍTULO DE LIBRO
dspace.entity.typePublication
ubb.EstadoPUBLICADA
ubb.Otra ReparticionDEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE REHABILITACION EN SALUD
ubb.Otra ReparticionDEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE REHABILITACION EN SALUD
ubb.SedeCHILLÁN
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