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CONFIGURACIÓN DEL NIVEL DE APROPIACIÓN METACOGNITIVA DE CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE.

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dc.creatorMARCELA LILIANA MORA DONOSO
dc.creatorFANCY INÉS CASTRO RUBILAR
dc.creatorMARÍA CECILIA HERNÁNDEZ SANDOVAL
dc.creatorJUANA IRENE CASTRO RUBILAR
dc.date2020
dc.date.accessioned2025-01-10T15:16:52Z
dc.date.available2025-01-10T15:16:52Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEL ESTUDIO CARACTERIZA EL NIVEL DE APROPIACIÓN METACOGNITIVA DE LOS CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS DE LOS ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA. PARA ELLO, SE UTILIZÓ UN INSTRUMENTO DISEÑADO EX PROFESO PARA LA INVESTIGACIÓN, CON UNA ESCALA DE APRECIACIÓN TIPO LIKERT QUE INDAGA LA APROPIACIÓN METACOGNITIVA DE LOS CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS. CONSIDERÓ COMPONENTES CONCEPTUALES, PROCEDIMENTALES Y ACTITUDINALES, BASADOS EN INDICADORES DE DESEMPEÑO. EL TEST FUE APLICADO MEDIANTE UNA HERRAMIENTA COMPUTACIONAL 107 ESTUDIANTES DE CARRERAS PEDAGÓGICAS. LA VALIDACIÓN, APLICACIÓN Y ANÁLISIS DE RESULTADOS SE CUMPLIÓ EXTRAYENDO EL COEFICIENTE DE ALFA DE CRONBACH DE 0.933 DE LOS 31 ÍTEMS, ADEMÁS DEL ANÁLISIS INTERPRETATIVO DE LAS RESPUESTAS DE LOS ESTUDIANTES. EL DIAGNÓSTICODIO CUENTA ACERCA DEL NIVEL DE SABERES PEDAGÓGICOS, CUYA TENDENCIA FUE DE UN DESEMPEÑO MEDIO EN LAS TRES CARRERAS. LOS RESULTADOS HAN PERMITIDO IDENTIFICAR FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE LOS Y LAS ESTUDIANTES, REORIENTANDO LAS ASIGNATURAS A PARTIR DE LOS VACÍOS COGNITIVOS, HABILIDADES Y ACTITUDES PROFESIONALES.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.doi/10.19137/praxiseducativa-2020-240307
dc.identifier.issn2313-934X
dc.identifier.issn0328-9702
dc.identifier.urihttps://repositorio.ubiobio.cl/handle/123456789/11266
dc.languagespa
dc.publisherPRAXIS EDUCATIVA
dc.relation.uri/10.19137/praxiseducativa-2020-240307
dc.rightsPUBLICADA
dc.subjectProceso cognitivo
dc.subjectInvestigación pedagógica
dc.subjectEvaluación
dc.subjectCompetencias docentes
dc.titleCONFIGURACIÓN DEL NIVEL DE APROPIACIÓN METACOGNITIVA DE CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE.
dc.typeARTÍCULO
dspace.entity.typePublication
ubb.EstadoPUBLICADA
ubb.Otra ReparticionCOORDINACION UNIDAD DE GESTION CURRICULAR Y MONITOREO
ubb.Otra ReparticionDEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
ubb.Otra ReparticionDEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES
ubb.Otra ReparticionDEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
ubb.SedeCHILLÁN
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