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ATRIBUCIONES CASUALES EN LECTURA EN ALUMNOS CHILENOS DE EDUCACIÓN BÁSICA. ANÁLISIS EN FUNCIÓN DEL SEXO

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dc.creatorNELLY GROMIRIA LAGOS SAN MARTÍN
dc.date2019
dc.date.accessioned2025-01-10T15:06:41Z
dc.date.available2025-01-10T15:06:41Z
dc.date.issued2019
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.doi10.17060/ijodaep.2019.n1.v5.1631
dc.identifier.issn0214-9877
dc.identifier.urihttps://repositorio.ubiobio.cl/handle/123456789/10471
dc.languagespa
dc.publisherINTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENTAL AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY INFAD REVISTA DE PSICOLOGíA
dc.relation.uri10.17060/ijodaep.2019.n1.v5.1631
dc.rightsPUBLICADA
dc.titleATRIBUCIONES CASUALES EN LECTURA EN ALUMNOS CHILENOS DE EDUCACIÓN BÁSICA. ANÁLISIS EN FUNCIÓN DEL SEXO
dc.typeARTÍCULO
dspace.entity.typePublication
ubb.EstadoPUBLICADA
ubb.Otra ReparticionDEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
ubb.SedeCHILLÁN
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