Publicación: RAZONAMIENTO ESTADÍSTICO EN EL CONTEXTO COVID-19: UNA PROPUESTA BASADA EN GEOGEBRA
Fecha
2021
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Editor
REVISTA CHILENA DE EDUCACION MATEMATICA
Resumen
EN ESTE TRABAJO PRESENTAMOS UNA PROPUESTA DIDÁCTICA DE ANÁLISIS EXPLORATORIO DE DATOS ASOCIADOS A LA EVOLUCIÓN DE LA PANDEMIA EN LAS COMUNAS DE CHILE. LAS ACTIVIDADES SON FORMULADAS UTILIZANDO EL SOFTWARE GEOGEBRA, EN SU VERSIÓN CLÁSICA 6.0. SE SELECCIONARON 15 COMUNAS DE 3 REGIONES PARA INCLUIR UN ANÁLISIS UNIVARIADO DE LOS CASOS ACTIVOS COMUNALES, UN ANÁLISIS DE REGRESIÓN PARA IDENTIFICAR COMUNAS CUYAS EVOLUCIONES SEAN SIMILARES Y ANÁLISIS MULTIVARIADO PARA COMPARAR COMUNAS EN GRUPOS. FINALMENTE SE EJEMPLIFICA UN MÉTODO DE AGRUPAMIENTO PARA CLASIFICAR COMUNAS EN FUNCIÓN DE SUS CASOS ACTIVOS POR CADA 100 MIL HABITANTES.
Descripción
Palabras clave
Razonamiento estadístico, Geogebra, Covid-19, Análisis exploratorio de datos
