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PROPOSAL FOR A RELATIONSHIP BETWEEN EDUCATIONAL PARADIGMS AND ENGINEERING TEACHING-LEARNING TECHNIQUES

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dc.creatorGONZALO ESTEBAN GARCÉS RODRÍGUEZ
dc.creatorERIC FABIÁN FORCAEL DURÁN
dc.date2020
dc.date.accessioned2025-01-10T15:10:28Z
dc.date.available2025-01-10T15:10:28Z
dc.date.issued2020
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.doi10.26507/rei.v15n29.1072
dc.identifier.issn1900-8260
dc.identifier.urihttps://repositorio.ubiobio.cl/handle/123456789/10772
dc.languagespa
dc.publisherREVISTA EDUCACION EN INGENIERIA
dc.relation.uri10.26507/rei.v15n29.1072
dc.rightsPUBLICADA
dc.subjecttécnicas de enseñanza
dc.subjecteducación en ingeniería
dc.subjectEducación
dc.subjectcompetencias
dc.subjectaprendizaje
dc.titlePROPOSAL FOR A RELATIONSHIP BETWEEN EDUCATIONAL PARADIGMS AND ENGINEERING TEACHING-LEARNING TECHNIQUES
dc.title.alternativePROPUESTA DE RELACIÓN ENTRE PARADIGMAS EDUCATIVOS Y TÉCNICAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE INGENIERÍA
dc.typeARTÍCULO
dspace.entity.typePublication
ubb.EstadoPUBLICADA
ubb.Otra ReparticionDIRECCION GENERAL DE RELACIONES INSTITUCIONALES
ubb.Otra ReparticionDEPARTAMENTO DE INGENIERIA CIVIL Y AMBIENTAL
ubb.SedeCONCEPCIÓN
ubb.SedeCONCEPCIÓN
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