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¿CÓMO INDAGAR Y MODELIZAR CON EL DIAGRAMA V GOWIN EN PRIMARIA?

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dc.creatorEDITH DEL CARMEN HERRERA SAN MARTÍN
dc.date2018
dc.date.accessioned2025-01-10T15:01:50Z
dc.date.available2025-01-10T15:01:50Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractESTE ESTUDIO TRATA LA PROBLEMÁTICA DEL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS MEDIANTE LA INDAGACIÓN Y MODELACIÓN EN GRUPOS COLABORATIVOS DE ALUMNOS DE PRIMARIA. LA INVESTIGACIÓN SE REFIERE AL DISEÑO Y APLICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA «NUTRICIÓN Y SALUD». LOS RESULTADOS OBTENIDOS SEÑALAN QUE ES POSIBLE ENSEÑAR, APRENDER Y EVALUAR EN EDADES TEMPRANAS CON ESTA PROPUESTA DE «CIENCIA ESCOLAR». POR ESTE HECHO, FUE INCORPORADA A LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS DOCENTES.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.issn2014-4733
dc.identifier.issn1133-9837
dc.identifier.urihttps://repositorio.ubiobio.cl/handle/123456789/10082
dc.languagespa
dc.publisherALAMBIQUE: DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES
dc.rightsPUBLICADA
dc.title¿CÓMO INDAGAR Y MODELIZAR CON EL DIAGRAMA V GOWIN EN PRIMARIA?
dc.typeARTÍCULO
dspace.entity.typePublication
ubb.EstadoPUBLICADA
ubb.Otra ReparticionDEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
ubb.SedeCHILLÁN
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