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GESTIÓN DEL AULA Y FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES. UN ESTUDIO DE REVISIÓN

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dc.creatorMARÍA TERESA CASTAÑEDA DÍAZ
dc.date2017
dc.date.accessioned2025-01-10T14:40:49Z
dc.date.available2025-01-10T14:40:49Z
dc.date.issued2017
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.doi10.4151/07189729-Vol.56-Iss.2-Art.484
dc.identifier.issn0716-0488
dc.identifier.issn0718-9729
dc.identifier.urihttps://repositorio.ubiobio.cl/handle/123456789/8493
dc.languagespa
dc.publisherPERSPECTIVA EDUCACIONAL
dc.relation.uri10.4151/07189729-Vol.56-Iss.2-Art.484
dc.rightsPUBLICADA
dc.titleGESTIÓN DEL AULA Y FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES. UN ESTUDIO DE REVISIÓN
dc.typeARTÍCULO
dspace.entity.typePublication
ubb.EstadoPUBLICADA
ubb.Otra ReparticionDEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
ubb.SedeCHILLÁN
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