Redes sociales : una herramienta de doble filo

dc.contributor.advisor	Rivas Maldonado, Juan Emilio de Lourdes
dc.contributor.author	Muñoz Arriagada, María Ximena
dc.contributor.author	Pezo Ortíz, Carola Alicia
dc.contributor.author	Sepúlveda Fuentes, Verónica Sabina
dc.contributor.author	Sumarán Silva, Patricia Andrea
dc.contributor.author	Yánez Bórquez, Carolina Elizabeth
dc.contributor.editor	Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación General Básica (Chile)
dc.date.accessioned	2017-09-11T19:23:38Z
dc.date.available	2017-09-11T19:23:38Z
dc.date.issued	2013
dc.description	Memoria (Profesor de Educación General Básica) -- Universidad del Bío-Bío. Chillán, 2013.	es
dc.description.abstract	Las redes sociales son herramientas que se han expandido de una manera global de la mano del desarrollo de las tecnologías, lo cual ha permitido su ingreso en los escenarios educativos. Las redes sociales permiten estar siempre conectados, comunicados y con acceso a la información; sin embargo, esta forma de comunicación no está ajena a la violencia de la sociedad, de ahí que la violencia expresada en medios virtuales es llamada ciberbullyng, el presente estudio mediante un análisis cuantitativo, propone la existencia de relación entre el uso de las redes sociales con la violencia en estudiantes de 8° año básico de la Escuela México. Los resultados demuestran que esta relación si existe y que los daños potenciales por la agresión son perdurables en el tiempo.	es
dc.description.call-number	M(DC) 372.24 R247 2013
dc.identifier.uri	http://repobib.ubiobio.cl/jspui/handle/123456789/1899
dc.language.iso	es	es
dc.subject	REDES SOCIALES EN LINEA	es
dc.subject	AGRESIVIDAD INFANTIL	es
dc.subject	VIOLENCIA ESCOLAR	es
dc.subject	EDUCACION	es
dc.subject	CIBERBULLING	es
dc.title	Redes sociales : una herramienta de doble filo	es
dc.type	Tesis	es