Classroom activities for Chilean high school students through the use of social networking sites
| dc.contributor.advisor | Anabalón Toledo, Claudia | |
| dc.contributor.author | Escanilla Hermosilla, David Andrés | |
| dc.contributor.author | Hernández Pino, Marcelo Alejandro | |
| dc.contributor.author | Moreno Quiroga, Guillermo Juan Antonio | |
| dc.contributor.editor | Universidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Inglés (Chile) | |
| dc.date.accessioned | 2017-08-28T13:24:01Z | |
| dc.date.available | 2017-08-28T13:24:01Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description | Memoria (Profesor de Educación Media en Inglés) -- Universidad del Bío-Bío. Chillán, 2011. | es |
| dc.description.abstract | In the last decade, the popularity of Social Networks has changed people’s lifestyle and the way they interact with society. For this reason, the education sector has to take these networks into account as possible tools for the study and teaching of English as a second language. This project pretends to provide an updated and useful tool with the necessary information to allow teachers of any high school level with access to a computer laboratory and a high speed Internet connection to use social networks in the classroom with activities close to students’ everyday experience and of a variable complexity, achieving in that way an interaction with the English language. | en |
| dc.description.abstract-2 | En la última década la masificación de las “Redes Sociales” ha modificado el estilo de vida de las personas y la forma en que interactúan con la sociedad que los rodea. Es por este motivo que el ámbito educacional debe tener estas redes en consideración como posibles herramientas de enseñanza y aprendizaje del idioma Inglés. Este seminario pretende proporcionar una herramienta útil y actualizada, con la información necesaria que permita a los profesores de cualquier nivel de enseñanza media que formen parte de establecimientos que cuenten con una conexión a internet adecuada en su laboratorio de computación, la facilidad de emplear estas redes sociales en la sala de clases, con actividades cercanas a la experiencia común de los estudiantes y de complejidad variable, logrando así una interacción actual con el inglés. | es |
| dc.description.call-number | M(DC) 375.42 Es14 2011 | |
| dc.identifier.uri | http://repobib.ubiobio.cl/jspui/handle/123456789/1822 | |
| dc.language.iso | en | es |
| dc.subject | REDES SOCIALES EN LINEA | es |
| dc.subject | INGLES-ENSEÑANZA SECUNDARIA-METODOLOGIA | es |
| dc.subject | ENSEÑANZA CON AYUDA DE COMPUTADORES | es |
| dc.subject | INGLES-ENSEÑANZA-MEDIOS AUDIOVISUALES | es |
| dc.subject | SOCIAL NETWORKING SITES | es |
| dc.subject | REDES SOCIALES | es |
| dc.subject | ACTIVIDADES | es |
| dc.subject | EDUCACION | es |
| dc.subject | es | |
| dc.subject | es | |
| dc.title | Classroom activities for Chilean high school students through the use of social networking sites | es |
| dc.type | Tesis | es |









