Experiencias de padres impedidos de ejercer su rol parental, tras la ruptura de la relación de pareja

dc.contributor.advisorZicavo Martínez, Nelson S.es
dc.contributor.authorAcuña Gutiérrez, Macarena -- macaandrea2694@gmail.com
dc.contributor.authorLópez Muñoz, Nicolás -- nicolalm706@gmail.com
dc.contributor.editorUniversidad del Bío-Bío. Escuela de Psicología (Chile)es
dc.date.accessioned2019-11-16T18:39:50Z
dc.date.available2019-11-16T18:39:50Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionMemoria (Psicólogo) -- Universidad del Bío-Bío. Chillán, 2016.es
dc.description.abstractLa presente investigación pretende visibilizar y dar a conocer un campo de investigación poco estudiado en Chile, las experiencias de padres impedidos de ejercer su rol parental tras la ruptura de la relación de pareja. Esta situación se da en el territorio nacional e internacional, donde la mayor parte de la población se rige por un pensamiento patriarcal, en el cual el padre no se considera como una persona vinculada afectivamente con sus hijos, siendo visto como una figura que impone autoridad y que es un proveedor económico (Ramírez, 2011). Es por esto, que se realizó una investigación que aporte una mirada distinta, donde el padre se haya sentido parte dentro del proceso de nacimiento y crecimiento de su hijo o hija, y haya sido impedido de verlo luego de la ruptura de la relación de pareja. La investigación tiene como fin conocer las experiencias de padres impedidos de ejercer su rol parental, éste impedimento puede ser planteado de dos formas; tanto física como emocional. Dentro de esto, surgen conceptos importantes que están estrechamente relacionados con el estudio, tales como, familia, apego, parentalidad, paternidad y desparentalización, los cuales serán definidos más adelante. Se pretende conocer las experiencias, creencias, emociones, sentimientos y acciones asociados al impedimento, desde la propia subjetividad de los padres. Todos estos conceptos darán respuesta a la pregunta de investigación. El estudio es abordado desde un enfoque fenomenológico, donde se considera importante como las personas comprenden el mundo a partir de su propia percepción. A nivel metodológico, se utilizó una metodología cualitativa, para investigar las experiencias de padres comprometidos con su paternidad, que luego de un proceso de separación de pareja ven obstaculizado el ejercicio de su rol parental, distanciándose tanto física como emocionalmente de sus hijos. Mediante el uso de esta metodología se entregó una respuesta al mencionado problema de investigación. El diseño de investigación utilizado fue de diamante, y la población participante fue de 6 padres comprometidos con su paternidad, que vieron obstaculizado el ejercicio de su rol parental. Se presenta además, el instrumento utilizado en esta investigación, el cual consta de entrevistas semiestructuradas. Finalmente, se muestran los resultados obtenidos en la presente investigación y las conclusiones a las que se llegó luego del trabajo realizado. Es relevante mencionar, que para el análisis, posterior resultados y conclusiones se obtiene información teórica relevante para contrastar con la respuesta de los padres impedidos de ejercer su rol parental.es
dc.description.call-numberM(DC) 150 Ac93 2016es
dc.identifier.urihttp://repobib.ubiobio.cl/jspui/handle/123456789/2455
dc.language.isoeses
dc.subjectPATERNIDAD (PSICOLOGIA)es
dc.subjectPATERNIDAD (DERECHO)es
dc.subjectPADRES DIVORCIADOSes
dc.subjectPARENTALIDADes
dc.subjectRELACIONES DE FAMILIAes
dc.subjectPADRES-ASPECTOS PSICOLOGICOSes
dc.subjectSISTEMAes
dc.subjectFAMILIAes
dc.subjectPATERNIDADes
dc.subjectAPEGOes
dc.subjectEXPERIENCIAes
dc.titleExperiencias de padres impedidos de ejercer su rol parental, tras la ruptura de la relación de parejaes
dc.typeTesises
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