El nivel de autoestima en las dimensiones personales, familiares y sociolaborales de las docentes de Educación General Básica con hijos y/o hijas de la ciudad de Chillán, región de Ñuble
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Fecha
2022
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Resumen
La presente investigación tiene como objetivo conocer el nivel de autoestima en las dimensiones personales, familiares y sociolaborales de las docentes de educación general básica con hijos y/o hijas. Se estima relevante investigar esta temática debido a lo imperativo de conocerlas problemáticas en que se ven envueltas madres docentes con hijos, como se coordinan diariamente con el ámbito personal, laboral y familiar principalmente. Se considera que esta investigación será de mucha importancia debido a que brindara información teórica relevante sobre las variables del estudio tales como, definición de autoestima, sus diferentes dimensiones y niveles, además las conclusiones finales de esta investigación permitirán visibilizar sobre cómo se ve expuesta la madre docente a niveles bajos de autoestima en los diferentes ámbitos de su vida.
La autoestima influye en la vida de las personas de manera positiva o negativa, de esto dependerá la crianza, la motivación temprana entre otros factores que se detallaran más adelante, a lo largo del tiempo se han establecido estudios de distintos autores sobre la autoestima, dichos estudios establecieron niveles y dimensiones de la autoestima, los que serán tomados en cuenta en esta investigación.
Descripción
Memoria (Profesora de Educación General Básica) -- Universidad del Bío-Bío. Chillán, 2022.
Palabras clave
EDUCACION GENERAL BASICA
