Actividades y juegos matemáticos que motiven el aprendizaje

dc.contributor.advisorBasso Basso, Ivo R.es
dc.contributor.authorBravo Cortes, Francisca Alejandra -- francisca.bravo.cortes@gmail.com
dc.contributor.authorParada Vengas, Raúl Esteban -- raul_parada.venega@gmail.com
dc.contributor.editorUniversidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Matemática (Chile)es
dc.date.accessioned2016-11-17T14:18:19Z
dc.date.available2016-11-17T14:18:19Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionMemoria (Profesor de Educación Media en Educación Matemática) -- Universidad del Bío-Bío. Chillán, 2014.es
dc.description.abstractSin lugar a duda la motivación es un factor importante para que un estudiante quiera adquirir los aprendizajes que un profesor entrega y enseña en el aula, cuando el aprendizaje es divertido y excitante, se interesan y deseado aprender. Existen variados sistemas de medición de aprendizajes que dejan a Chile por bajo del promedio, eso nos deja en claro que hay una deuda pendiente en lo que respecta a la educación y lo que respecta a cómo se enseña en el aula, o si existe un real interés en los estudiante de querer aprender. Por esto nos lleva a realizar una recopilación de actividades, para el uso del docente, en la cual serán desglosadas por los ejes temáticos propuestos por el MINEDUC: eje de algebra, eje números y eje de geometría. Además fue agregado un nuevo capítulo en donde se desarrollaran las curiosidades matemáticas, en donde propondremos diversas actividades a modo de desafío y paradojas interesantes que relacionan la cotidianidad de la vida con la perspectiva analítica de la matemática. Las actividades que se presentaran tendrán diversos niveles de complejidad, los cuales irán desde el uso básico de la matemática y el razonamiento (destinado para alumnos de básica, o personajes que se vienen a integrar a la comunidad matemática), hasta comprender verdaderos desafíos de ingenio y un amplio uso de las herramientas que se disponen en el área de las matemáticas. Actividades tales como las adivinanzas del pensamiento, curiosidades al momento de realizar diversas sumas y multiplicaciones (dependiendo del módulo), formas de aproximación a las raíces, curiosidades históricas que se desenvuelven alrededor de conmemorados matemáticos. Son parte de las actividades que se espera tener una utilidad significativa al momento de abordar diferentes temáticas para los docentes en el aula.es
dc.description.call-numberM(DC) 375.51 B7391 2014es
dc.identifier.urihttp://repobib.ubiobio.cl/jspui/handle/123456789/1130
dc.language.isoeses
dc.subjectMATEMATICAS-ENSEÑANZAes
dc.subjectJUEGOS EN MATEMATICASes
dc.subjectJUEGOS MATEMATICOSes
dc.titleActividades y juegos matemáticos que motiven el aprendizajees
dc.typeTesises
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