Vulneración del factor físico, psicológico y emocional a niños y niñas en nivel de sala cuna y nivel medio en la comuna de Chillán
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Fecha
2020
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Resumen
La presente investigación tiene como objeto descubrir si existe Vulneración del Factor Físico, Psicológico y Emocional en el Nivel de Sala Cuna y Niveles Medios en establecimientos de la comuna de Chillán. Esta fue desarrollada bajo el diseño metodológico cualitativo y con un enfoque etnográfico, utilizando como instrumento de recolección de datos una encuesta de creación propia, la cual fue aplicada de manera online a estudiantes y profesionales del Nivel de Educación Parvularia. Las categorías principales abordadas dentro de la investigación son la Vulneración física, Vulneración Psicológica, Vulneración Emocional y los protocolos a seguir en caso de detectarse que exista alguna de las antes mencionadas. Se analizaron en profundidad los datos entregados por las encuestadas y los resultados más importantes dejan ver que si existe vulneración por parte del equipo de aula hacia los niños y niñas del Nivel de Educación Parvularia, dándose esta mayormente en el Nivel de Sala Cuna y Niveles Medios lo que es bastante preocupante para todas aquellas personas que respondieron la encuesta.
Descripción
Memoria (Educadora de Párvulos) -- Universidad del Bío-Bío. Chillán, 2020.
Palabras clave
ABUSO DEL NIÑO-INVESTIGACIONES, NIÑOS-CHILLAN (CHILE)-INVESTIGACIONES, DERECHOS DEL NIÑO-INVESTIGACIONES
