Aula virtual para el mejoramiento de los niveles de oralidad del idioma inglés como segunda lengua en los alumnos de primer año de la carrera de Pedagogía en Inglés de la Universidad del Bío-Bío
| dc.contributor.advisor | Molina Castillo, Sandra | es |
| dc.contributor.author | Sáez Reyes, Mary Marlene | |
| dc.contributor.editor | Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile) | es |
| dc.date.accessioned | 2017-07-27T23:42:39Z | |
| dc.date.available | 2017-07-27T23:42:39Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description | Tesis (Magíster en Pedagogía para la Educación Superior) -- Universidad del Bío-Bío. Chillán, 2014. | es |
| dc.description.abstract | La finalidad de esta investigación es mejorar la práctica de la producción oral en los alumnos de primer año de Pedagogía en Inglés de la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad del Bio-Bío, a partir del diseño de un Aula Virtual, que facilite a los alumnos la oportunidad de practicar su oralidad en el Idioma Inglés como segunda lengua. Esta aula virtual, ha sido creada como una herramienta tecnológica de apoyo, para motivar a los alumnos a practicar sus habilidades orales en su proceso de enseñanza aprendizaje y lograr un mejor dominio en su producción oral. Esta aula virtual proporcionará al docente, ayuda para evaluar el avance de oralidad en los alumnos participantes de la plataforma. | es |
| dc.description.abstract-2 | The purpose of this research is to improve the practice of oral production in first-year students of the English Teaching Program of the Faculty of Education and Humanities from Bio-Bio University, through the design of a Virtual Classroom, to make it easier for the students to practice their oral skills in English as a second language. This virtual classroom has been created as a technological support tool, to motivate students to practice their oral skills in their teaching-learning process and to achieve better control in their oral production. This virtual classroom will provide the teacher with help on the oral progress of the students participating in the platform. | eng |
| dc.description.call-number | T(DC) 378.125 Sa16 2014 | |
| dc.identifier.uri | http://repobib.ubiobio.cl/jspui/handle/123456789/1737 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.subject | ENSEÑANZA AUDIOVISUAL | es |
| dc.subject | EDUCACION SUPERIOR-METODOS DE ENSEÑANZA | es |
| dc.subject | INGLES-ENSEÑANZA SUPERIOR-INVESTIGACIONES | es |
| dc.subject | EDUCACION SUPERIOR-INVESTIGACIONES | es |
| dc.subject | ADQUISICION DE SEGUNDO LENGUAJE | es |
| dc.subject | AULA VIRTUAL | es |
| dc.subject | ORALIDAD | es |
| dc.subject | HERRAMIENTAS | es |
| dc.subject | TICS | es |
| dc.title | Aula virtual para el mejoramiento de los niveles de oralidad del idioma inglés como segunda lengua en los alumnos de primer año de la carrera de Pedagogía en Inglés de la Universidad del Bío-Bío | es |
| dc.type | Tesis | es |









