Estudio del rendimiento académico de párvulos de colegios particulares de Chillán, provenientes de familias con ausencia del rol paterno :estudio cuantitativo en los colegios Alemán y Wessex

dc.contributor.advisorRebolledo Carreño, Alexises
dc.contributor.authorBahamóndez Guajardo, María José
dc.contributor.authorLagos Contreras, Elizabeth -- elysol_13@
dc.contributor.authorQuijada Leuenberg, Mitza -- mpql2004@gmail.com
dc.contributor.authorRodríguez González, Belén -- belen_1989@hotmail.es
dc.contributor.authorVerri Espinosa, Valentina -- vale_verri_70@hotmail.com
dc.contributor.editorUniversidad del Bío-Bío. Escuela de Pedagogía en Educación Parvularia (Chile)es
dc.date.accessioned2015-10-07T20:29:51Z
dc.date.available2015-10-07T20:29:51Z
dc.date.issued2012
dc.descriptionMemoria (Educadora de Párvulos) -- Universidad del Bío-Bío. Chillán, 2012.es
dc.description.abstractEn la presente investigación hemos decido abordar el ámbito del rendimiento académico de los niños y niñas del nivel de Educación Parvularia pertenecientes a establecimientos particulares de la comuna de Chillán, pero que provienen de familias con ausencia de rol paterno. Aunque ya existen investigaciones de este tipo al respecto, la gran diferencia es que la mayor parte de estas se realizan basándose en niños/as de estratos socioeconómicos más bajos pertenecientes a establecimiento de carácter público, lo que aquí no ocurre ya que trabajamos con colegios particulares. Por otro lado los objetivos están enfocados a detectar cuáles son los establecimientos particulares que imparten el nivel de Educación Parvularia en Chillán, y a describir cual es el rendimiento académico de los niños y niñas de estos establecimientos que provienen de familias con ausencia de rol paterno.es
dc.description.call-numberM(DC) 372.218 Es88 2012
dc.identifier.urihttp://repobib.ubiobio.cl/jspui/handle/123456789/314
dc.language.isoeses
dc.subjectRENDIMIENTO ACADEMICOes
dc.subjectEDUCACION-CHILLAN (CHILE)-INVESTIGACIONESes
dc.subjectEDUCACION PREESCOLAR-CHILLAN (CHILE)-INVESTIGACIONESes
dc.subjectPADRES E HIJOS-ASPECTOS PSICOLOGICOSes
dc.subjectPATERNIDAD (PSICOLOGIA)es
dc.titleEstudio del rendimiento académico de párvulos de colegios particulares de Chillán, provenientes de familias con ausencia del rol paterno :estudio cuantitativo en los colegios Alemán y Wessexes
dc.typeTesises
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