Enseñanza de las habilidades lingüísticas en el segundo idioma : un estudio a partir de los relatos de los actores participantes de la clase de inglés comunicacional de una institución de educación superior

dc.contributor.advisor	Sandoval Rubilar, Pedro R.	es
dc.contributor.author	Chandía Cabas, Jimena Constanza
dc.contributor.editor	Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Pedagogía para la Educación Superior (Chile)	es
dc.date.accessioned	2016-11-18T20:37:01Z
dc.date.available	2016-11-18T20:37:01Z
dc.date.issued	2015
dc.description	Tesis (Magíster en Pedagogía para la Educación Superior) -- Universidad del Bío-Bío. Chillán, 2015.	es
dc.description.abstract	La enseñanza del inglés como lengua extranjera en el contexto moderno de la educación superior, implica el desarrollo de habilidades lingüísticas comunicativas de forma eficiente en cuanto permiten a los futuros egresados satisfacer las competencias necesarias para enfrentarse al mundo laboral y social en un contexto demandante en asuntos profesionales y académicos. Estas habilidades contemplan tanto las habilidades receptivas, como la comprensión de textos escritos, comprensión de textos auditivos, y las habilidades de producción como la expresión oral y expresión escrita. El desarrollo de éstas merece la implementación de estrategias metodológicas y recursos didácticos que no sólo apunten a una, sino a todas las destrezas que los estudiantes de educación superior deben adquirir. A raíz de lo antes mencionado, es imperativo considerar la integración total de las cuatro habilidades lingüísticas, que dicho sea de paso, no son comúnmente tomadas en consideración en el aula debido a la baja importancia que se les da a unas más que a otras en la planificación de la enseñanza y por ende en la estructura de la clase de Inglés comunicacional como es en el caso de este estudio diagnóstico.	es
dc.description.call-number	T(DC) 378.125 Ch361 2015
dc.identifier.uri	http://repobib.ubiobio.cl/jspui/handle/123456789/1154
dc.language.iso	es	es
dc.subject	COMUNICACION EN EDUCACION	es
dc.subject	INGLES-ENSEÑANZA SUPERIOR	es
dc.subject	INGLES-ENSEÑANZA	es
dc.subject	LENGUAJE Y LENGUAS-ENSEÑANZA	es
dc.title	Enseñanza de las habilidades lingüísticas en el segundo idioma : un estudio a partir de los relatos de los actores participantes de la clase de inglés comunicacional de una institución de educación superior	es
dc.type	Tesis	es