Publicación: DESAFÍOS DE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA EN CONTEXTO DE LA FORMACIÓN DE MAESTROS
Fecha
2024
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Editor
CIENCIA LATINA REVISTA MULTIDISCIPLINARIA
Resumen
ARTÍCULO PRODUCTO DE INVESTIGACIÓN INTERNACIONAL E INTERINSTITUCIONAL, QUE PRESENTA LA CONSTRUCCIÓN DE UN CONCEPTO SOBRE INNOVACIÓN EDUCATIVA A PARTIR DE LOS DESAFÍOS QUE SURGEN EN EL CONTEXTO DE LA INVESTIGACIÓN EN EL MARCO DE LA FORMACIÓN INICIAL DE MAESTROS, DESDE CUATRO DIMENSIONES: POSIBILIDADES DE ESTRUCTURA Y CONSTRUCTO, INTERACCIONES EN EL AULA, FLEXIBILIDAD Y CAPACIDAD DE ADAPTACIÓN Y, PROCESOS DE INVESTIGACIÓN: REFLEXIÓN Y SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS. SUSTENTADO A PARTIR DE UNA INVESTIGACIÓN DE ORDEN CUALITATIVA ASUMIDA COMO HERRAMIENTA PARA LA MEJORA DE LA ENSEÑANZA Y SE ABOGA POR UNA EDUCACIÓN BASADA EN LA EXPERIENCIA Y EN LA INVESTIGACIÓN. PROCESO ESENCIAL PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN UN MUNDO EN CONSTANTE TRANSFORMACIÓN, PROPORCIONA LA BASE PARA LA TOMA DE DECISIONES COLECTIVAS EN LA IMPLEMENTACIÓN DE CAMBIOS EDUCATIVOS A TRAVÉS DE PROCESOS DE INVESTIGACIÓN SOCIOEDUCATIVA.
Descripción
Palabras clave
práctica educativa, investigación educativa, innovación educativa, formación de maestros
