Publicación:
COMPRENSIÓN LECTORA EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE: ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA EN UNA UNIVERSIDAD DEL CONSEJO DE RECTORES

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Fecha
2012
Autores
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Editor
FOLIOS
Proyectos de investigación
Unidades organizativas
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Resumen
Descripción
Palabras clave
FORMACIÓN INICIAL DOCENTE, EVALUACIÓN, COMPRENSIÓN LECTORA
Citación
URI
https://repositorio.ubiobio.cl/handle/123456789/8045
Colecciones
Artículos científicos