Publicación:
FORMACIÓN DE CIUDADANOS A TRAVÉS DE LA HISTORIA INMEDIATA

Imagen por defecto
Fecha
2022
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
REFLEXIONES Y PROPUESTAS PARA LA ENSEñANZA DE LOS TEMAS CONTROVERSIALES EN EL AULA. UNA APROXIMACIóN DESDE LA HISTORIA, GEOGRAFíA Y CIENCIAS SOCIALES
Proyectos de investigación
Unidades organizativas
Número de la revista
Resumen
Descripción
Palabras clave
Citación