Estrategias metodológicas de vocabulario utilizadas en la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés como lengua extranjera (EFL) en estudiantes de educación media de la ciudad de Chillán
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Fecha
2018
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Resumen
El programa de intercambio lingüístico Tandem Speak Up es una iniciativa innovadora que busca fortalecer el proceso del aprendizaje mediante la práctica de la oralidad del Idioma Inglés, con fines comunicacionales. La propuesta metodológica que da vida a Tandem Speak Up se basa en el Enfoque Comunicativo de la enseñanza de un idioma extranjero, y se inspira en la adquisición del lenguaje desde la Teoría de Inteligencias múltiples (IM) de Gardner (1983), y los diversos Estilos de Aprendizaje según Kolb (1984), motivando a estudiantes de diferentes niveles mediante técnicas de Programación Neuro Lingüística (PNL) de Grinder (1980), a practicar y por ende, a aprender Inglés como idioma extranjero de manera significativa y efectiva.
Descripción
Memoria (Profesor de Educación Media en Inglés) -- Universidad del Bío-Bío.Chillán, 2018.
Palabras clave
INGLES-ENSEÑANZA SECUNDARIA-METODOLOGIA, ADQUISICION DE SEGUNDO LENGUAJE, INGLES-ENSEÑANZA SECUNDARIA, APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLES COMO LENGUA EXTRANJERA, ESTRATEGIAS METODOLOGICAS, ENSEÑANZA, ASOSIACION DE PALABRAS, ESTRATEGIAS METODOLOGICAS DE VOCABULARIO INGLES, PROCESOS SEMANTICOS
